这是我到巴里岛后写的第66篇，六六大顺，那就来写66件与彩虹学校有关的鸡毛小事纪念一下好了。
一、头虱
“妈妈，请帮我检查一下头发里有没有Kutu（头虱），老师今天早上检查了，说我没有，你再帮我检查一下，好吗？”好野哥一边搔头一边要求。
检查头虱是彩虹学校每个月都会进行的活动，老师只要伸出玉手在学生头上翻两翻，马上能判断哪个学生头上有这不受欢迎的小虫子，然后把‘中招’的孩子隔离开来送回家，只要头虱处理干净了，孩子就能重回学校上课。回到学校后，老师再次伸出玉手在孩子发间翻两翻，厉害的来了：他们竟能一眼就看出经过药水‘治疗’的虫卵是‘空心（不能孵出小头虱）’，还是‘实心（能孵出小头虱）’，如果头虱卵是实心的，孩子得再次被送回家去接受‘治疗’。
阳光洒向大地，没风的午后三点，五脚基是唯一与‘凉’沾边的地方，女孩用红色木梳梳着短发，一次、两次、三次……只要看到密密的梳齿上卡着白色小虫卵或黑色小头虱，马上用大拇指的指甲往上一压，虫卵或头虱被压扁那瞬间所发出的‘嗤’声让女孩嘴角微微上扬……这是我童年的小游戏，真多亏了彩虹学校的寻找头虱政策，让一条尘封的记忆蹦出来。
二、猪头皮
接到彩虹学校发的通知单，内容大意是最近有学生得了‘Mumps’，校方提醒家长若发现孩子有疑似的‘Mumps’症状，必须把孩子留在家里隔离观察。
“Mumps 是不是猪头皮？”我问。
“嗯……应该是。”好野爸答。
“通知单上写‘Mumps’无药可治，如果‘中招’的话，要隔离2个星期耶！”我说。
“不是只要在脸颊写一个‘虎’字就行了吗？”好野爸问。
“对！对！对！还要涂蓝色的药水，然后请属虎的人在蓝色的脸颊上写‘虎’。”我兴奋地嚷道。
“为什么？为什么要在脸上写‘虎’。”好野哥一脸困惑。
“因为‘猪’头皮呀，老虎来了，猪还不跑吗？猪跑了，猪头皮就好啦！”
原来马来西亚的我与新加坡的好野爸，小时候都是用同样的方法对治猪头皮啊！
三、彩虹神树倒下来
好野爸一早送完孩子上学后，急急回家报告：“彩虹学校门口那棵神树昨晚被雷劈中，倒了下来，砸坏了刚盖好的室内体育馆屋顶。”
丽芳很快也得到此相关消息：“真是幸运呀！还好树是半夜被雷劈中，如果这事发生在上课时间，砸伤了人，事情就大条了……”
放学后的好野哥边把学校的通知单交给我边说：“今天早上校长到班上来提醒我们不要靠近室内体育馆，因为在那里可能会发生危险，下课的时候，我听到一个五年级的男生说他看到校长流眼泪……”
学校今天发的通知单主要是通知父母‘彩虹神树昨晚被雷劈中砸坏刚盖好的室内体育馆屋顶’，校方除了在通知单中列出因应的安全措施，还吁请父母有钱出钱，慷慨解囊以资助校方重新修建惨遭砸坏的体育馆。
不知道为什么，我心里一直想像着‘有个男孩看到校长流眼泪’的画面，并试图感受着这男孩当时的感受。
（看官，不好意思，另外的63件鸡毛小事，能不能先欠着啊呵～）
（这东西是抓头虱的）
（这东西是抓黄鳝的）
（今天，咱不抓头虱也不抓黄鳝）
（狗啊呜，赶鱼的工作就交给你啦）
（我捞，我捞，我捞捞捞）
（捞到咯）
（小鱼 小鱼 放桶里）
（弟，我看一下）
（呐，今天的好成绩）
（狗啊呜，工作完毕，一边洗泥澡去吧！）
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